The structures and processes governing education research in the UK from 1990–2020: A systematic scoping review

Javiera Nicole Salazar Rivera, Lauren Stentiford, George Koutsouris, Christopher Boyle*, Divya Jindal-Snape, Simon Benham-Clarke

*Autor correspondiente de este trabajo

Producción científica: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

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Idioma originalInglés
PublicaciónReview of Education
DOI
EstadoPublicada - 2021
Publicado de forma externa

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