La reflexión sobre el funcionamiento de la lengua en diálogos generados por la lectura: ¿Cómo promover la enseñanza lingüística a través de actividades de mediación de la lectura?

Paula Fernanda Aguilar Peña

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva

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2023

“La reflexión sobre el funcionamiento de la lengua en diálogos generados por la lectura": ¿Cómo promover la enseñanza lingüística a través de actividades de mediación de la lectura? "
Peña, P. A., 2023, La lectura y su mediación: discursos accesibles en la biblioteca escolar, Aguilar, P. y Rodríguez, R. (ed.) (2023). Biblioteca Nacional de Chile, Ediciones Trafún. . Valdivia: Ediciones Trafún, Vol. 1. p. 139 157 p.
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