Earlier is better: A meta-analysis of 70 years of intervention improving cognitive development in institutionalized children

Producción científica: Contribución a una revistaComentario/Debate

70 Citas (Scopus)
Idioma originalInglés
Páginas (desde-hasta)279-293
Número de páginas15
PublicaciónMonographs of the Society for Research in Child Development
Volumen73
N.º3
DOI
EstadoPublicada - 2008

Áreas temáticas de ASJC Scopus

  • Psicología educativa y evolutiva

Citar esto