Javiera es Terapeuta Ocupacional, Magister en Necesidades Educativas Especiales e Investigación Educativa y Doctora en Educación de la Universidad de Exeter, Inglaterra. Su trayectoria se enfoca en la práctica e investigación de la Terapia Ocupacional en contextos educativos, y su principal interés es identificar estrategias desde la Terapia Ocupacional que aporten al desarrollo de una educación inclusiva. Ha participado de diversas investigaciones en Inglaterra, y pertenece a grupo SBOT International Network que reúne a terapeutas del mundo que trabajan e investigan en contextos educativos. Es cofundadora además de la comunidad de práctica TOE, que agrupa a terapeutas de Latinoamérica y El Caribe interesados en esta área.

Javiera es docente de las asignaturas de Metodologías de Investigación de la Carrera de Terapia Ocupacional, en nuestra Sede de Valdivia. Esta a cargo además de coordinar y apoyar metodoógicamente los seminarios de título de los estudiantes de esta carrera, además de colaborar con asignaturas propias de la disciplina tales como Introducción y Fundamentos de la Teapia Ocupacional. Esta a cargo además de ejecutar la asignatura de Terapia Ocupacional para la Inclusión, lo que le permite compartir sus conocimientos del área a la comunidad estudiantil de esta carrera.

La principal línea de investigación de Javiera es la Terapia Ocupacional en contextos educativos, los aspectos que influyen dicha práctica y la implementación de una educación inclusiva en Chile. Sus áreas de interés consideran explorar los niveles de colaboración y el rol que cumple la co-docencia entre terapeutas ocupacionales y profesores, además de testear enfoques de terapia ocupacional en el contexto educativo chileno y así desarrollar un modelo acorde a esta realidad. El desarrollo de una caja de herramientas (toolbox) para que terapeutas ocupacionales cuenten con las herramientas necesarias para desempeñarse en contextos educativos es otra de sus áreas de interés.