Hacia un currículo integrado: conectando la alfabetización en inteligencia artificial con la educación tecnológica en la educación básica en Chile

Angela Nolfa Castro Inostroza*, Cristhian Alejandro Aguilera Carrasco, Jhonny Medina, Montserrat Prat

*Corresponding author for this work

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageSpanish (Chile)
Pages (from-to)39-49
Number of pages9
JournalInformación Tecnológica
Volume35
Issue number6
DOIs
StatePublished - 2024

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