Projects per year
Personal profile
Research interests
Personal profile
Teaching
Education/Academic qualification
PhD, Educación, Universidad Católica de la Santísima Concepción
… → 2021
PhD, Doctor en Psicología, Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona, Spain
… → 2019
Master, Gestión Directiva de Excelencia, Universidad Mayor
… → 2015
Bachelor, Licenciado en Psicología - Psicólogo, Universidad San Sebastián
… → 2013
Bachelor, Licenciado de Educación - Profesor de Educación Diferencial
… → 2008
External positions
Departamento de Psicología Básica, Evolutiva y de la Educación, Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Barcelona
2022 → 2023
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2017 → 2023
Cargo USS
- Investigador (a)
Línea de Investigación
- Línea de Investigación
Macrodisciplinas
- Macrodisciplinas
Disciplinas ANID
- Disciplinas
Fingerprint
- 1 Similar Profiles
Collaborations and top research areas from the last five years
Projects
- 1 Finished
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FONDECYT I-11220432: INCLUSIÓN ESCOLAR Y TRABAJO COLABORATIVO DOCENTE, DESDE LOS ESTUDIANTES, APODERADOS, DIRECTIVOS Y PROFESORES
Sagredo Lillo, E. J. (Investigador(a) Responsable)
Agencia Nacional de Investigaci?n y Desarrollo
20/11/23 → 14/03/25
Project: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
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Co-teaching and collaborative work in inclusive educational contexts
Castro-Cáceres, R. & Sagredo-Lillo, E., 2025, In: Salud, Ciencia y Tecnología. 5, 1, 1089.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access -
Relationship between motivation and satisfaction with the commitment of university teachers in the mathematics education program: contributions to the climate from the management of organizational health
Sagredo-Lillo, E., Zapata Hernández, J. L., Parra-Urrea, Y. & Llanos-Lagos, E., 2025, In: Salud, Ciencia y Tecnología. 5, 1, 1084.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access -
Collaborative Work and Co-teaching as 21st Century Skills for Educating from an Inclusive Perspective in Face-To-Face and Virtual Contexts
Sagredo-Lillo, E., Salamanca-Garay, I., Sagredo-Concha, I., Espinoza, J. & Soto-Fuentes, A., 2024, Collaborative Work and Co-teaching as 21st Century Skills for Educating from an Inclusive Perspective in Face-To-Face and Virtual Contexts. Rocha, A., Diez, J. H., Ferras, C. & Rebolledo, M. D. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 327-338 12 p. (Lecture Notes in Networks and Systems; vol. 933 LNNS).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review
4 Scopus citations -
Diseño y validación de un instrumento de percepción de las comunidades educativas sobre la estimulación de las Habilidades para el siglo XXI en estudiantes del sistema escolar
Garay, I. S. & Lillo, E. S., 2024, In: European Public & Social Innovation Review. 9, 1, p. 1-16 16 p., 9.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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Formación inicial docente para el trabajo con la diversidad desde el trabajo colaborativo docente
Sagredo Lillo, E. J., 2024, Formación inicial docente para el trabajo con la diversidad desde el trabajo colaborativo docente. Ediciones UCSC ed. Editorial Universidad Católica de la Santisíma Concepción, p. 76 89 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review